宣讲主题
劳模、工匠、劳动精神
宣讲形式
学习研讨
课程简介
学党史 感党恩 时刻践行初心使命
各位领导,各位同志:大家好!
我叫姚焕平,今年65岁,中共党员,2015年从县公路站副站长岗位上退休。本人先后当选市党代表和市、县人大代表,荣获“江苏省劳动模范”“全国五一劳动奖章”和“全国劳动模范”称号。
1984年我转业到县公路站当驾驶员,实现百万公里无事故,连年受上级表彰。1991年,站党总支推荐我到南京交通学校学习公路工程及养护管理,回来后担任合德工区、临海工区主任。1997年,站里决定我到工作比较滞后的兴桥工区当主任,当时兴桥工区墙上没有一张奖状,职工精神面貌低迷。我认为,路靠人养,人靠思想。要改变工区面貌,首先要改变职工的精神面貌。因此,我和职工同吃同住同劳动,始终把“养护的路面当作自己的脸面,把路上的坑塘当作自己脸上的疤痕,把养护的线路当作自己的生命线”。通过我和职工一年多的拼搏,改变了兴桥工区的落后面貌,多次获得市县表彰,并先后荣获“江苏省五一劳动奖状”“江苏省工人先锋号”“全国工人先锋号”“全国五一劳动奖状”。我本人先后当选市党代表和市、县人大代表,荣获“江苏省劳动模范”“全国五一劳动奖章”和“全国劳动模范”称号。2005年我被提拔为县公路站副站长。2015年退休后,组织上推荐我任县关工委委员、县交建系统关工委副主任,并担任县五老宣讲团成员。角色转换后,我聚焦“不忘初心感党恩,余辉谱写关爱曲”的新定位,由原来为敬老院、学校、伤残军人献爱心,突出为青少年弱势群体送温暖,自觉做到“退休不褪色,奉献更出色”。五年多来,我坚持铸魂育人,扶贫帮困,为需要帮助的青少年做了一些力所能及的工作。主要是三个方面:
一、捐款捐物,为青少年弱势群体献爱心。青少年是祖国的未来、民族的希望。由于多种原因导致他们中少数人家庭经济困难,正常的学习生活难以维持。我得知情况后便主动登门慰问,献上自己的一份爱心。2016年6.23龙卷风袭击陈洋居委会,全县高考理科状元严明月家里受灾严重,经济困难,开学的费用不足。我得知情况后,冒雨到她家送上1000元帮助解决燃眉之急。去年2月18日,在复旦大学医学院攻读临床医学的严明月,特地冒雨到劳模创新工作室看望我,向我汇报学习情况。通过交谈后,我发现她经济仍很拮据,又给了她1000元,鼓励她努力学习,刻苦钻研,将来为社会多作贡献。
2019年4月25日,我在盘湾小学宣讲时,了解到该校五(1)班学生姚相安的父亲车祸身亡、母亲离家出走,12岁的他只能跟随体弱多病的奶奶一起生活,我随即向他捐款500元;二(1)班学生陈翔,因患淋巴癌在上海儿童医院用去医药费30多万元,我当即拿出身上仅有的500元送给他,鼓励他坚定信心、战胜病魔,早日康复。
今年在人类历史上发生的前所未有的“新冠肺炎”期间,我作为退伍军人、共产党员、全国劳模在第一时间,就来到兴桥敬老院,为老人送上84消毒液和洗手液,并主动为老人的房间和走廊进行了消毒。2月3日下午,我来到县交通运输局,向防控办捐赠2000元。
这些年我在为30多名家庭困难及患重病的学生捐款献爱心的同时,还先后为盘湾小学、盘湾四新初中、兴桥中学、兴桥小学、兴桥中心幼儿园等近10所校园义务修路,改善校园环境。据不完全统计,累计捐资和修路折合人民币50多万元。
二、自筹资金,为青少年实践养成建基地。担任县关工委委员以后,在加强青少年的思想道德建设过程中,如何让他们注重知行合一、强化实践养成是我不断思考的一件事。为了让更多的青少年通过看展览、听介绍、共同分享劳模的成长历程,践行劳模的创业精神和爱国情怀,2017年初,我萌生了以劳模工作室为基础,建立射阳县青少年教育基地的念头,向县关工委陆主任、茆主任汇报后,得到了领导的肯定和支持。在各级领导的协调和帮助下,经过筹备,射阳县青少年教育基地于2017年4月18日在县公路站兴桥工区揭牌,教育基地由六块展板图文展示,配备多媒体音像,让青少年可以看到一个农村青年成长为全国劳模的轨迹,为青少年树立正确的人生观价值观提供了生动教材。在成功的基础上,我又办起了校外辅导站、国防教育基地、文明实践点,共花了近二十万块钱。
射阳县青少年教育实践基地开办以来,先后接待了盘湾小学、县铁骑中队、宜兴市公路处等十几所学校师生和单位员工的参观考察、文明实践。去年暑期,县交建系统关工委专门组织本系统下属单位职工子女近千人到基地参观学习。7月18日,重庆大学赴江苏盐城“美丽中国”暑期社会实践团还专门前来开展暑期社会实践调研。大学生参观考察后纷纷表示,在基地上了一堂别开生面的践行社会主义核心价值观实践课,学到了全国劳模的主人翁精神、艰苦创业精神和忘我劳动激情,激发了他们坚定信念、爱党爱国、刻苦学习、苦练本领的热情,为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献聪明才智。
三、义务宣讲,为青少年健康成长担使命。关工委承担着“铸魂育人,立德树人”的重要任务。作为县关工委的委员、县校外教育辅导员,我面对新的使命、新的责任,及时转换角色,主动加强学习,认真履行职责。担任五老宣讲团成员后,每次宣讲前,我都认真思考宣讲主题,精心准备宣讲内容,结合个人成长过程和为社会为事业奉献的历程,做到理论联系实际不空洞,力求让每个青少年听得入脑入心。几年来,先后围绕《理想、思想、梦想》、《让人生在平凡中出彩》、《确立报国志,共筑中国梦》、《发扬部队好传统,敬业奉献为人民》等主题,我精心制作PPT作专题辅导30多场,受教育人数达2万多人。去年4月28日,我与盘湾小学师生从理想、思想、梦想三个方面分享立志报国的体会,反响热烈,掌声不断。
我还利用到学校宣讲的机会,做好一部分青少年学生的思想教育疏导工作。少数青少年学生在学校和家庭的教育过程中,由于对事物的认识和把握存有偏见,师生之间、同学之间会有这样那样一些矛盾,产生一些不良行为。我每次到辅导点都会先了解有哪些学生需要思想疏导,帮助学校老师共同做好思想工作。几年来,共为26名青少年学生进行了教育疏导,帮助他们树立正确的世界观人生观价值观,坚定早日成才的信念,立志成为国家和社会的栋梁。
2018年12月19日,为了在青少年中大力弘扬雷锋精神,我自费购买了近百册《雷锋的故事》系列丛书,送给盘湾小学学生,让他们学习雷锋精神,从小事做起,从平凡做起,从小养成为人民为国家奉献的理念。赠书仪式结束后,留守儿童孙德羿同学非常感动,含着泪花说:“姚爷爷不但给我们送来精神食粮,教育引导我们如何做一个像雷锋叔叔那样的好孩子,而且还关心我们留守儿童。我今天放学后,就把姚爷爷给我们送《雷锋的故事》的事情打电话告诉在外打工的爸爸妈妈,与他们一起分享。”孩子的感恩懂事也让我深感欣慰。
自党史学习教育启动以来,我积极主动参加学习教育各项活动,认真接受党课辅导,通过重温党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,进一步深化思想认识、提升政治站位、强化使命担当。我将以此次学习教育为引领,不断深化学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的积极性和自觉性,从党的百年奋斗历程中深切感悟初心、积极践行使命,以更好的精神面貌为射阳高质量发展作出个人贡献。下面,结合近期党史学习中的所思所悟,谈几点认识和体会,不妥之处还请各位领导和同志们批评指正。
一是坚持学史明理,持续提高思想认识。习近平总书记指出,我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。作为青年党员,我们要从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的,感悟马克思主义的真理力量和实践力量,深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识,深刻学习领会新时代党的创新理论,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。善于通过、主流媒体途径学习党史,树立正确的历史观,勇于在思辨和斗争之中,坚定理想信念;在敢于斗争、敢于胜利之中,守好意识形态主阵地。做一名勤于学习、勇于实践敢于担当的新时代共产党人。
二是坚持学史增信,持续筑牢信仰根基。回望党的百年历程,之所以能够越过急流险滩、穿过惊涛骇浪,就在于无论风雨满天还是荆棘遍地,一代代党员都始终把信仰信念信心当作政治灵魂和精神支柱,从未因困难挫折而有丝毫动摇。“砍头不要紧,只有主义真。杀了夏明翰还有后来人。“面对国民党的迫害,年仅年28岁夏明翰在临行前写下了气壮山河的《就义诗》,这篇血写的诗字字值千金、句句重千钧,不仅体现了他伟大的人格,更展示了他对崇高信念的不懈追求。在百年的革命史中,虽然出现了向忠发、周佛海、张国焘等背叛革命的事件,但是更多的是诸如方志敏、江姐、刘胡兰、杨字、陈树湘等革命先烈,在面对生与死的考验,他们放弃高官厚禄的封许,用鲜血和生命诠释了对党和人民忠诚的理想信念。学史增信就是要通过学习教育,增强历史自觉,保持战略定力,坚定对马克思主义的信仰,对社会主义、共产主义的信念,对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。作为青年党员,我们要善于从一个个光辉典型、一项项历史奇迹中,感受信仰之光、精神之钙、力量之源,进一步坚定信仰信念信心,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高政治站位,真正做到学党史、悟思想、办实事、开新局。
三是坚持学史崇德,持续保持政治本色。党的建设事业经过了100 年沧桑巨变,由一代代忠诚的共产党人抛头颅、洒热血缔造而成。进入新时代以来,面对新形势、新问题,对共产党员的忠诚考验尤为突出。这就要求我们要加强思想道德建设,筑牢思想建设防线。作为一名青年党员,要把道德修养、思想作风当成一项大事来做,始终强化组织意识、服从组织领导,优化工作作风,不折不扣贯彻落实党的路线方针政策,不断树牢对党忠诚的政治品格、为民服务的根本宗旨、清正廉洁的底线意识,坚持自重、自省、自警、自励,时刻筑起拒腐防变的思想防线;不图个人安逸得失;勤于实践、利于百姓,确保自身过硬。
四是坚持学史力行,持续做到知行合一。开展党史学习教育,不仅要在思想上受洗礼,更要在行动上见真章,把学习教育激发出的工作热情和进取精神转化为推动发展的强大动力,坚持做到以学促行,以行践学,知行合一。要以党史学习为契机,认认真真学习党的伟大历史,了解党的发展历程,汲取党史中的智慧,用党的创新理论武装头脑,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,结合具体工作实际,着力解决广大人民群众的操心事、烦心事,切实增强群众的幸福感、获得感和满足感。
谢谢大家!
2021年4月27日
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不限
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