序言（视频、研讨、分享）
第一单元  基本教学理念
1、 课程设计师的要求
2、 课程展示的模型效果
3、 人本主义的教学理念
4、 建构主义的教学理念
5、 课程开发设计流程ADDIE
 
第二单元  分析课程需求
1、 良构问题和非良构问题选择
2、 课程规划原理DOME
3、 望闻问切的诊断
4、 培训需求的来源
5、 题目设计思路
6、 认知领域、情感领域和动作技能领域的目标分类
7、 课程设计PPP表
 
第三单元  设计课程结构
1、 课程设计五问
2、 金字塔原理
3、 鱼骨图分析
4、 制定课程大纲
5、 标准课程模板
6、 ASK与PRM
 
第四单元  开发优秀课程
1、 如何举例说明
2、 案例来源
3、 情景化课程设计思路
4、 五种课程设计思路：问题讨论型、技能演练型、案例分析型、成果展示型、项目竞争型
5、 学习共同体组建原则
 
第五单元  呈现精彩课程
1、 教学指导图
2、 AGC-ASC-AHC
3、 SSCE课程设计流程
4、 三维九步呈现
5、 课程设计整体流程：引导式、理念式、合作讨论式
6、 评估训练四级