宣讲主题

其他

宣讲形式

其他

课程简介

【课程背景】

互联网时代已经全面开启,我们处在一个全新的发展阶段。全球化、数字化的市场己高度开放,整个中国和世界处在一个地球村,在千年未遇之变革中。而我国企业的管理模式大多却是工业时代的产物,为此我们付出了惨重的代价,企业失去了灵活变通的能力,在变革中岌岌可危。

企业要想健康快速发展,以往的产业结构和旧的管理模式必须要顺应新的时代进行变革,甚至于从根本上进行颠覆。.因此,我们需要在管理上谋求创新,使组织纪律和自由相互包容,同时具备战略适应力强、运营效率高的特征。

【课程收益】

1、互联网时代下经理人的角色转变

2、经理人的发展新方向及自我提升之道

3、了解新时期的激励原理,如何效激励部属高效率地开展工作

4、经理人从家园思想到全球思想的转变

5、掌握沟通的本质,改变传统的沟通模式

6、改变领导者语言的激励方式、从技巧化向常态化转变

【课程方式】

本课程除了主题讲授外,主要结合着案例研讨与分析、分组讨论、情境模拟与训练、视频教学、角色扮演、体验式互动等多种教学方法的综合运用,以保证课堂氛围和学员实际吸收掌握的效果。

【课程特点】

特点1:案例丰富,通过案例研讨与分析,引导学员主动思维,帮助学员从内心自我生发。

特点2:气氛活跃,通过课堂提问、分组讨论、角色体验、现场训练等多种互动方式,加深学员对知识的理解,强化学员对实操技能的掌握,突出课程的趣味性和实用性。

【课程对象】

企业中高层管理干部

【课程时长】

1天(6小时/天)

 

【课程大纲】

第一讲、新商业文明对管理者提出的挑战

1、对企业承前启后、继往开来

2、从管理的推动变带动

3、管理者价值核心的体现

4、以推动公司发展、部门价值为己任

5、从问题的出现到问题的终结

案例解析:售后总监对问题的处理

视频案例:董明珠带给我们的思考

 

第二讲、互联网时代下“经理人”的禅变

1、由高向低

(1)“容”与“大”

案例探讨:禅师的启示

(2)什么是“商业人格”?

2、变权力为权威

(1)经理人不要随意在下属面前发火

(2)经理人权威的丢失

(3)经理人威信的树立

   案例解析:助理与领导

3、建立上下级之间的和谐之道

4、经理人的发展之道

(1)凝聚人心 

(2)将心注入

5、自我发展中的误区

   案例解析:高成就者的思维模式

   视频解析:快递小哥

6、成为卓越经理人的两个通道

   视频解析:经理人的成与败

 

第三讲、如何对下属进行有效管理

1、经理人如何影响下属

(1)从管理到影响的转变

(2)经理人需要经营的三大资本

(3)影响下属的方法与策略

   情景讨论:改变的起点

(1)经理人的“管事”与“管人”

2、如何对员工实现有效的管理

(1)员工管理的难点

   情景讨论:管理的本质

(2)“得人心者得天下”如何得人心

(3)“道”与“术”的运用

(4)由“被动”转化为“主动”

   情景体验:经理人与下属

(5)从团队的精神领袖来看员工管理

(6)管理者的三大死穴

3、管理与领导的本质

(1)从“事”到“人”

(2)从“控制”到“释放”

(3)从“被动”到“主动”

(4)从中国最伟大的创业者看管理

   案例解析:领导者与管理者

4、如何实现对下属的非物质激励

(1)帮下属实现

(2)从画饼时代走向吃饼时代  

(3)领导者与下属共同愿景的实现

(4) 政府的激励方式已悄然发生改变

案例分享:杜月笙的“人心至上”

(5)获取下属心甘情愿追随的激励方式

(6)如何运用长期有效的非物质激励手段

工具运用:建档

5、经理人要提升对下属的包容力

(1)包容力与影响力的建立

(2)允许下属非意愿犯错

(3)员工犯了错到底该如何处理?

案例分享: 错误的背后

案例解析:下属是否该辞退

(4)包容心建立的两种理论

    A:说话理论

    B:走路理论

(5)对能力不够的下属该怎么办?

故事解析:小和尚施教

6、经理人的以身作则

(1)留人的核心

(2)团队认同力的培养  

情景模拟:触摸凝聚人心的最高手段

(3)经理人对下属指令效果差的原因

(4)建立监督检查机制

 

第四讲、经理人对下属的培养与授权

1、经理人培养下属的两个方向

(1)意愿

(2)能力

2、经理人对下属意愿的培养

(1)何为意愿?

(2)如何看下属是否有意愿

案例分享:科长的晋升

案例解析:员工提建议的思维模式

1)意愿培养的三大步骤

工具操作方法

3、经理人对下属能力的培养

(1)判断下属能力的维度

案例分析:突发事件的处理 

(2)由谁来培养能力?

(3)如何培养能力?

情景模拟:领导对下属的培养

工具操作方法

(1)对下属采用情景化教育

(2)能力培养的流程

4、如何对团队进行有效的授权

(1)从人的角度——意愿、能力

(2)从事的角度——风险、性质

 

第五讲、管理者的沟通与激励技巧

1、沟通的三个要素

(1)气氛、环境、情绪

视频解析:沟通要素掌控

2、沟通的四大技巧

(1)表达的技巧:如何做到表达高效,说服有力?

(2)互动的技巧:怎样互动才会让对方不会有压力

(3)倾听的技巧:你该怎么听,别人才愿意说?

(4)反馈的技巧:如何适时地回应

3、沟通的五个法则

(1)喜悦心沟通法

(2)同理心沟通法

(3)包容心沟通法

(4)赞美心沟通法

(5)爱心沟通法

4、管理者对下属的表扬艺术

(1)当众反复、单独一次

(2)前连后推、前堵后截

角色模拟:领导与下属的对话

授课时间

不限

现场所需设备

投影(LED)/电脑/

交通

需要接送

点赞(4763)

评论列表 共有 0 条评论

暂无评论
发表
评论
返回
顶部