《思维导图提升职场思考力》

2天

【课程背景】

人与人之间在能力上并没有多大的差别。之所以在学习、工作中分出伯仲，原因就在于思维方式和思考模式的不同。思维导图又叫心智图，是表达发散型思维的有效图形思维工具，它运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接，充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。美国学者的调查表明，绝大多数人在工作中发挥了10%到30%左右的能力 如果受到充分的学习力培训，就能发挥其能力的50%到80%。

提升员工的学习力能力，已经被越来越多的企业重视，华为，联想集团的优秀企业已经把学习的课程列入员工的课程，作为员工的学习武器。

本课程是通过思维导图工具帮助员工养成自主学习能力，提升个人与团队思考力与职场工作效率。

【培训目标】

看清思维图谱，掌握核心图谱，集中注意力；

看清自己的思维局限，便于打破束缚，开启无限创造力；

用新的思维方式，替代旧的思维方式，实现解决问题能力的提升；

能够更高效、更快速地学习；

与别人更好的沟通；

形成全脑思维的习惯。

【培训方式】

授课形式安排按20/70/10原则进行（即20%理论讲授、70%示范练习、10%反思回顾）

课程通过包括示范、练习、讨论等多元化的互动环节，引导学员掌握制作思维导图的流程及相应的工具（包括软件应用）。

讲师将工作场景，课程进行分析演练，通过与学员切身相关的工作应用案例的训练，促进思维导图工具向实际工作问题解决的效果迁移。

【培训对象】

管理人员，骨干人才，以及期待更上一层楼的职场人士

【课程时间】

2天

【课程老师】

孙婧婧

【课程大纲】

破冰：

入场调查

自我介绍 名字涂鸦

日程安排

团队规则

目标 产出与成果

导入篇：打破思维局限

1.困扰我们的思维局限

案例：思维导致的行为和结果

2.思维局限的影响

讨论：我的思维“局限”在哪里

第一单元：原理篇

1.工具的起源

创始人东尼·博赞

来自天才的启示

2.大脑的秘密

左右脑的分工及特点

课堂练习：思维导图快速整理记忆

课堂练习：思维导图图像记忆36计

第二单元：案例应用篇

1、思维导图在企业中运用

项目管理应用

时间管理应用

方案流程制定

战略规划制定

会议纪要

2、思维导图在亲子教育及学习领域的学科运用

语文 数学 化学 科学 英语 作文 古诗背诵 案例呈现

第三单元：思维导图绘制篇

1.纸张 色笔 材料选择

2.整体手绘方方法图解要领

课堂练习：自我介绍

3.导图绘制四大核心技能及运用梳理（案例讲解）

关键提提取——运用记录，思路整理

逻辑结构快速整理——演讲，方案，计划，总结，管理等

发散思维——创新与联想

图像思维——快速记忆与视觉呈现

4.软件概述

XMind软件应用

基本绘制

美化绘制

PROCREAT手绘软件绘制

第四单元：应用演练篇

     1、思维导图逻辑结构应用——四步绘制法

定主题

定结构

定内容

定连接

课堂练习：思维导图绘制下一年年度工作计划

案例讲解：给出工作总结与计划模板

课堂练习：思维导图制定客户方案讲解

案例讲解：思维导图制定演讲稿

案例讲解：思维导图总结工作方法论及流程图

课堂练习：思维导图梳理岗位工作职责

2、通过思维导图应用于会议纪要及快速记录

传统笔记与思维导图的差别

课堂练习：思维导图进行视频记录

1.会议纪要及记录的利器——关键字的提取

记录之前明确目标

按照时间顺序记录

先记录后思考

提取关键词

图文结合更有效率更有趣

课堂练习：关键词提取练习与应用

3、思维导图在创新联想思维中运用

爆炸式创新联想法

垂直型创新联想法

案例讲解：

摄影机构的困境突围

专栏作家的思维困境

思维导图与头脑风暴的结合

4、思维导图在图像联想记忆与视觉呈现思维中运用

1)图像绘制七把利剑

2)图像绘制的方法步骤

3)图像绘制方法

音译法

意译法

4)图像绘制3种分类

具象绘制

场景绘制

隐喻绘制

课程回顾 及作业布置

第五单元 思维导图与其他领域综合应用

1.思维导图进行高效时间管理

2.八大思维图式综合应用

括号图

圆圈图

气泡图

流程图

复流程图

树形图

桥形图

双气泡图

课程回顾及后期学习路径解答